音乐学院 音乐与舞蹈学1组 20 26 年春季学期 |
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学生姓名 |
攻读学位类别 |
学科专业(或专业领域) |
研究方向 |
论文题目 |
导师 |
答辩时间 |
答辩地点 |
冷柯君 |
学术学位硕士 |
音乐与舞蹈学 |
音乐教育与心理学 |
音乐训练对情绪调节的影响:基于认知灵活性的中介作用 |
刘颖 |
2026年5月29日上午8:30开始 |
音乐学院19-105 |
龚宏露 |
学术学位硕士 |
音乐与舞蹈学 |
音乐教育与心理学 |
红色音乐激活自传体记忆的情绪调节影响 |
刘颖 |
2026年5月29日上午8:30开始 |
音乐学院19-105 |
宁静 |
学术学位硕士 |
音乐与舞蹈学 |
音乐教育与心理学 |
音乐训练经验对视听模态下抑制控制的影响 |
刘颖 |
2026年5月29日上午8:30开始 |
音乐学院19-105 |
乔木 |
学术学位硕士 |
音乐与舞蹈学 |
音乐教育与心理学 |
舞动治疗中音乐偏好对医务人员职业倦怠和反刍思维的影响 |
刘颖 |
2026年5月29日上午8:30开始 |
音乐学院19-105 |
马佳芮 |
学术学位硕士 |
音乐与舞蹈学 |
音乐教育与心理学 |
音乐训练经验对视听工作记忆的模态特异性影响 |
刘颖 |
2026年5月29日上午8:30开始 |
音乐学院19-105 |
潘梦婷 |
学术学位硕士 |
艺术学 |
音乐教育与心理学 |
音乐速度影响驾驶决策的ERP研究 |
刘颖 |
2026年5月29日上午8:30开始 |
音乐学院19-105 |
李颖琪 |
学术学位硕士 |
艺术学 |
音乐教育与心理学 |
音乐速度对大学生执行控制表现的影响 |
刘颖 |
2026年5月29日上午8:30开始 |
音乐学院19-105 |
音乐学院 音乐与舞蹈学2组 20 26 年春季学期 |
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学生姓名 |
攻读学位类别 |
学科专业(或专业领域) |
研究方向 |
导师 |
论文题目 |
答辩时间 |
答辩地点 |
谢权文 |
学术学位硕士 |
音乐与舞蹈学 |
音乐教育与心理学 |
湘黔桂三省坡地区侗族芦笙的民间传承研究 |
颜芬 |
2026年5月28日上午8:30开始 |
音乐学院19-105 |
周思岑 |
学术学位硕士 |
音乐与舞蹈学 |
音乐教育与心理学 |
自贡盐场号子的当代变迁传承研究 |
颜芬 |
2026年5月28日上午8:30开始 |
音乐学院19-105 |
周恩霖 |
学术学位硕士 |
音乐与舞蹈学 |
音乐教育与心理学 |
融媒体时代提升初中生音乐评价能力实践研究 |
范颐 |
2026年5月28日上午8:30开始 |
音乐学院19-105 |
蔡雨晴 |
学术学位硕士 |
音乐与舞蹈学 |
音乐教育与心理学 |
“听想”理论指导下初中音乐节奏编创教学策略建构研究 |
范颐 |
2026年5月28日上午8:30开始 |
音乐学院19-105 |
许莹 |
学术学位硕士 |
艺术学 |
音乐教育与心理学 |
潮阳笛套音乐乐队的传习模式比较研究 |
颜芬 |
2026年5月28日上午8:30开始 |
音乐学院19-105 |
刘怡 |
学术学位硕士 |
音乐与舞蹈学 |
音乐表演理论研究与实践 |
钢琴演奏中基于音乐“表征-结构-意义”的内心听觉分层培养研究 |
熊入静 |
2026年5月28日上午8:30开始 |
音乐学院19-105 |

