音乐表演专业培养方案

本专业是在音乐学专业80余年的办学经验和历史积淀上，于2005年正式开设。目前下设管弦乐、声乐、钢琴、民乐、流行音乐五个培养方向。2011年获批全国高校第七批国家级特色专业，2016年获批重庆市“三特行动计划”特色专业，2020年获批重庆市一流专业，在校友会版专业排名中是四星级专业。以本专业学生为基础，专业建有交响乐团、民族音乐合唱团、民乐团、管乐团等11个艺术实践平台。自2005年来，交响乐团、民乐团、合唱团连年担任国家三部委“高雅艺术进校园”演出任务，为普及高雅艺术，丰富群众文化生活做出突出贡献。交响乐团2011年登上国家大剧院举行“建党90周年专场演出”获得圆满成功，2012年被重庆市委宣传部、市教委授予“重庆青年交响乐团”荣誉称号。本专业在长期的办学过程中与国内外著名指挥家、音乐家都有广泛的合作和交流，邀请过德国、美国、法国、俄罗斯、英国的音乐家来学院进行学术艺术交流、举办大师班教学和举行音乐会。本专业的学生毕业后可进入文艺团体、艺术院校、中小学等相关机构、学校工作，就业前景良好。

1. 培养目标

   本专业围绕学校“人格健全、基础扎实、能力突出、素质全面”的高素质人才培养总目标，培养具有现代意识和国际视野，具备高水平音乐表演能力和多元文化艺术修养，能够从事专业音乐表演、国民音乐教育和社团音乐组织管理等工作的复合型艺术人才。本专业学生在毕业后5年左右预期能适应社会要求，在各自的岗位上成为骨干，并能实现以下目标：

   目标1：爱党爱国，具有较高的政治思想觉悟和正确的世界观、价值观、人生观；了解党和国家的文艺方针、政策和法规，爱岗敬业，热爱表演、乐于奉献。

   目标2：系统掌握音乐理论基础知识、音乐表演基础知识和相关人文艺术知识，具备较高的理论素质、艺术素养、人文修养，能够根据所学知识对具体的音乐现象和问题进行分析，形成独特的个人音乐视角。

   目标3：具备良好的演奏、演唱能力，对作品有良好的理解思路和审美情怀，能演绎不同风格及体裁的音乐作品，拥有较强的舞台表现力和舞台心理素质，能胜任文艺团体的舞台表演工作。

   目标4：掌握音乐教育教学的一般规律和方法，具备良好的音乐教学能力、基本的教育科研能力，成为国民音乐教育机构中综合素质全面的音乐教育工作者。

   目标5：具有终身学习和专业发展意识，具备较强自主学习能力，能够在与他人沟通合作中持续学习发展，成长为学校及区域艺术骨干人才。

   二、毕业要求

1、素质要求：政治立场坚定，思想道德高尚，身心健康，人格健全，开拓创新，热爱本职工作，具有创新精神。

（1）热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党，具有坚定的政治立场和优良的道德品质，遵纪守法、诚实守信，具有正确的世界观、人生观和价值观，积极践行社会主义核心价值观；

（2）热爱本专业、热爱所从事的音乐工作，熟悉国家的文艺与教育方针，谦虚谨慎、胸怀宽广、乐于奉献，具有公平竞争意识和团队合作精神，有较高的公民道德水平和社会责任意识；

（3）具有良好的人文社会科学素养和艺术素养，了解本专业和行业的发展动态和发展趋势，具有细致严谨的科学态度和求真务实的工作作风，具有创新意识和一定的创新能力；

（4）拥有国际视野，了解中西方文化差异，理解理解音乐文化的多样性，能够继承和弘扬中国民族音乐文化，具有强烈的民族文化自信心和认同感；

（5）身心健康、思维敏捷、吃苦耐劳、积极进取，通过教育部规定的《国家学生体质健康标准》测试，具有健康向上的审美情趣和积极乐观的生活态度。

2、知识要求：掌握该专业的基本理论知识和相关人文社科知识，了解该专业及相关学科的前沿知识和发展动态，具有较为深厚的音乐理论素养。

（1）系统掌握音乐学基本理论知识，包括：基本乐理、视唱练耳、和声学等；

（2）系统掌握音乐表演的专业知识，包括：音乐演奏、演唱技能、合奏等的理论知识；

（3）了解音乐作品基本创作理念、构成要素和创作规律；包含和声学、曲式、配器、复调等；

（4）了解音乐艺术的基本历史、文化类型以及与社会音乐文化生活相关的活动，包括：中国音乐史、西方音乐史、中国传统音乐、外国民族音乐等；

（5）了解必要的音乐审美知识和艺术学理论知识，包括音乐鉴赏、艺术概论、音乐文学解读等；

（6）掌握舞台表演和舞台策划、编导的基本知识和理念，熟悉相关流程，对舞台表演有一定的评价能力；

（7）了解必要的人文社会科学知识，包括：思想道德、政治学、社会学、文学艺术、职业道德等。

3、能力要求：具备舞台表演及教学实践所需的音乐演奏（唱）、合奏（唱）、重奏（唱）等专业能力和协同能力，并进行专业发展的学习意识和学习能力。

（1）音乐听觉能力：具备听辨音高、音色、节奏、和声等音乐要素的能力；

（2）音乐表达能力：能够准确地感受和领悟音乐内涵和表达音乐艺术思想感情的能力；

（3）音乐分析能力：能够结合所学的专业基础和核心知识，对音乐作品进行理论分析的能力；

（4）音乐演奏（唱）能力：熟练掌握主修乐器（声乐）的演奏（唱）技能技巧，并能应用于各类音乐表演活动；

(5)舞台实践能力：具备能够从事舞台表演活动、演绎不同风格及体裁音乐作品的能力；

(6)音乐教学能力：初步掌握音乐教学的基本理论与方法，掌握一定的现代教育技术手段，具有一定的音乐教学能力和音乐表演教学能力；

（7）排练指挥能力：具有组织训练乐队、合唱队、小型剧目排练的基础能力，具有组织校园文艺活动和社会文艺活动的能力；

(8)终身学习能力：对终身学习有正确的认识，具有不断学习和适应发展的能力，能够通过自主学习进行专业发展。

三、学期与学制

学期：每学年分为秋季、春季和夏季三个学期，夏季学期为选择性学期

学制：标准学制4年，学习期限为3-6年

四、毕业与授位

学生在培养方案规定的学习年限内，达到《西南大学本科学生学籍管理办法》（西校〔2021〕385号）规定的毕业条件，准予毕业；符合《西南大学全日制本科毕业生学士学位授予工作实施细则（修订）》（西校〔2021〕33号）规定的学位授予基本要求，授予学士学位。

毕业学分：主修学位140学分，来华留学生103学分。

授予学位：艺术学学士学位

具体学分要求包括：

五、主要实践（习）及其教学要求

主要实验（习）：1.声乐、钢琴、器乐练习；2. 社会实践；3.艺术实践；4.专业实习；5.毕业设计

实验（习）教学要求：1.通过音乐技能的练习，获得必备的音乐表演能力。2.学生须定期参加交响乐团、民乐团、合唱团、电声乐队等排练及演出，参加艺术指导团、艺术创作中心、艺术研究中心、艺术管理中心的活动，以提高实践能力。3.学生毕业时需举行毕业设计-毕业音乐会。4.实践教学必修课程不及格不准予毕业。5.具体实践（习）教学要求见相关实践（习）课程教学大纲 。