为提升师生艺术素养与教研水平，9月16日下午，我院特邀英国钢琴家、作家安东尼·威廉姆斯到访学院做客仲子科研讲堂，开展《当下钢琴教学的困境与路径指南》专题讲座，英国皇家音乐学院硕士余东阳担任翻译。讲座由副院长陈若旭教授主持。学院师生100余人及校外音乐爱好者到场参与学习。

安东尼围绕“以音乐性为中心”的钢琴教学理念，从音乐认知、触键实践到想象力运用进行了系统阐述。首先，他通过对比幼儿自然演奏与刻板教学，反思传统教学将“不协和”视为错误，指出演奏是演奏者与作曲家、乐器、听众的三重沟通，技术应服务于声音想象。随后，他围绕触键力学与想象力教学展开，以“地图”为喻，强调乐谱需经想象力转化为立体体验，并现场弹奏德彪西《沉没的教堂》与萨蒂《孤独》加以示范。最后，他总结道，钢琴教学的终极目标不是制造精准的“打字机”，而是培养能通过声音想象与情感投射进行三重沟通的艺术家，让技术真正服务于音乐的灵魂。

本次讲座结合理论讲解、案例对比与现场示范，为师生及音乐爱好者带来全新思路。后续，学院将持续办好仲子科研讲堂，引入多元优质学术资源，推动音乐学科高质量发展。

供稿：曾珺涵

供图：曾珺涵

排版：曾珺涵

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